儿童语言发展 & 家长执行力
儿童语言沟通发展核心领域
言语理解
大脑处理外来沟通信号的能力,
“听懂”话语的意思
从字面意义、顺序逻辑到概念的接受
开始发育:3个月+
社交情感
对情绪的认识、自我概念、信任感、同理心,
将沟通与情景结合,听出、说出合宜的概念开始发育:1个月+言语表达
自主、有目的地传递意图与看法,
从使用肢体、声音到运用
词汇、语法、抽象概念开始发育:6个月+
口肌协调
肌肉控制、发声能力及构音器官的
协调搭配从吸允、咀嚼即开始发展
发育时间:出生后
预读写能力
建立读写能力的前期预备,含对于书本、纸笔的兴趣培养,
将图画、线条转换为抽象表达符号去理解与使用的过程开始发育:9个月+
儿童语言发育里程碑参考表 0-6岁
家长执行力
儿童早期疗愈成效延续性在于照护者的参与度。照护者主导的早疗模式,由于其生活化、针对性以及有既有的信任与动力基础,被视为早疗的最理想状态。在过去三十年有大量的学术研究如何行,如何不行。核心问题?“我行吗?
2018.09 启儿宝研发团队汇总
补充文献
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《家长执行之语言介入效果分析》
Effects of Parent-Implemented Language InterventionsM.Y. Roberts, A.P. Kaiser et al, <American Journal of Speech & Language Pathology> 2011
由家长担任主要锻炼者的居家语言干预,不论孩子本身是否发展正常、存在语言发育迟缓、或智力障碍等,皆已被证实可有效、並显著提升18-60个月幼儿的语言理解和表达能力。
A Buschmann, B Jooss, A Rupp, F Feldhusen et al, < Archives of Disease of Childhood> 2009
根据研究,以家长为主要执行者的居家语言干预,在短期内(6个月至1年)即可出现效果,其中3/4语言发育迟缓儿童在参与干预后更获近正常的语言表达能力。若于3岁前给予有语言发育迟缓的儿童高强度的居家干预锻炼,更可有效大幅提升儿童的语言发展能力。
(注:居家语言干预内容含:在有效的亲子互动策略中加强语言沟通力、利用绘本共读提升亲子互动质量及社交沟通等)E White-Canales, A McElroy-Bratcher et al, <American Journal of Education Research> 2012
S Olsen, B Fiechtl, S Rule et al, <The Volta Review> 2012
了解语言发展
沟通发育五大分析要素
口部肌肉
完善发声能力
及构音器官
语音形成需要舌头、声带、嘴唇等发音器官肌肉以及神经系统间彼此配搭构音。肌肉配搭得好,才能说出正确清晰的语音,让人明白你想传递的信息及话中的情绪。
言语表达
传递意图、使用词汇、文法
孩子通常是3个多月的时候,会主动表达想要东西。若是能在孩子0-3岁时,透过评估知晓他的状况,并针对他的强弱项打好基础,孩子日后就能有准确的言语表达。
言语理解
“听懂”话语的意思
我们要“听懂”了,才能给别人恰当的回应,达到有效沟通。启儿宝在测评中加入这部分,让爸妈不仅能及时掌握宝宝的言语理解程度,也可以适时地展开激发宝宝语言理解能力的操作。
社交情感
初步社交认知及非口语沟通
孩子开始发展早期自我概念、信任感、同理心,学习从沟通语气中听出语言的真正含义,而非仅是字面上的意思。社交互动能力的发展及培养,绝对是沟通的基石。
预读写能力
阅读与读写,为日后学习打基础
早期阅读能力从宝宝9个多月时开始培养,启儿宝会评估孩子的能力,並协助他从绘本中,通过图像、童话等学会理解、并创造性地来运用语言,让他近一步地熟悉语言的使用,及其延伸的读写能力。